ИИ для самого преподавателя: чему учит опыт Китая
В пекинской начальной школе подготовка одного урока сократилась с двух-трёх часов до получаса. В Университете Цинхуа студент за семестр проводит около восьми часов наедине с ИИ-наставником – это восемь часов индивидуальных занятий, которых раньше просто негде было взять. Но самое интересное в китайском опыте не то, что ИИ дали ученику. Интереснее, что его дали самому преподавателю – на его собственную работу.
В предыдущей части серии мы смотрели, что ИИ уже делает в китайском классе для ученика. Здесь сместим фокус. Речь пойдёт про учителя как профессионала: про подготовку урока, разбор собственного занятия, методическую и научную работу. Это та часть китайской истории, которую чаще всего пропускают, потому что она менее зрелищна – никаких роботов в классе, просто человек, который стал успевать больше.
Читать полностью